Research https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research.html NCCU-Studierende erhalten Einblicke ins Schweizer Private Banking an der UZH https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nccu-besuch.html Im Juni durfte die UZH Executive Education eine Delegation von Studierenden des College of Global Banking and Finance der National Chengchi University (NCCU) aus Taiwan zu einer intensiven Studienreise mit Schwerpunkt Schweizer Private Banking willkommen heissen.

Text: Penny Lee

]]> Mon, 27 Jul 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nccu-besuch.html 2026-07-27T22:00:00Z Wenn Erfahrung allein nicht mehr ausreicht https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/future-mind.html In Zeiten der Unsicherheit reicht Erfahrung allein nicht mehr aus. Professorin Amy C. Edmondson erklärt, warum Lernfähigkeit, Anpassungsfähigkeit und die Bereitschaft, Annahmen zu hinterfragen, zu entscheidenden Voraussetzungen wirksamer Führung werden.

]]> Wed, 22 Jul 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/future-mind.html 2026-07-22T22:00:00Z Neugier als Leitprinzip https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/neugier-als-leitprinzip.html Was passiert, wenn Banken vorsichtiger werden? Professor Per Östberg untersucht, wie Finanzregulierungen die Gesamtwirtschaft beeinflussen und warum belastbare Methoden entscheidend sind, um diese Auswirkungen zu verstehen.

Text: Jamie Brama

]]> Tue, 21 Jul 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/neugier-als-leitprinzip.html 2026-07-21T22:00:00Z Vertrauen ist gut, Due Diligence ist besser https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/due-diligence.html Kann man ESG-Offenlegungen von Unternehmen blind vertrauen? Kaum. Nachhaltigkeitsberichte, Klimastrategien oder ESG-Ratings liefern wichtige Hinweise für Sustainable Investing. Für sich allein sind sie aber selten ausreichend, um die tatsächliche Nachhaltigkeitsleistung, die strategische Verankerung und die künftige Wirkung eines Unternehmens belastbar zu beurteilen.

Text: Stephan Hirschi

]]> Wed, 15 Jul 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/due-diligence.html 2026-07-15T22:00:00Z Pace, Don’t Push: Leben mit Long Covid https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/living-with-long-covid.html Für Menschen mit energiebegrenzenden Erkrankungen wie Long Covid kann Überanstrengung zu tagelanger Erschöpfung führen. MindfulPacer, eine am Institut für Informatik der UZH entwickelte Smartwatch-App, hilft Nutzern dabei, ihre Energie durch biometrische Erinnerungen und Selbstreflexion einzuteilen.

Text: André Meyer

]]> Sun, 14 Jun 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/living-with-long-covid.html 2026-06-14T22:00:00Z KI verändert alles. Aber nicht alles, was wir über Strategie wissen, wird wertlos. https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-veraendert-alles.html Künstliche Intelligenz verändert unser Leben, unsere Arbeit und den Wettbewerb zwischen Unternehmen. Für viele fühlt es sich so an, als bleibe kein Stein auf dem anderen.

Text: Prof. Dr. Johannes Luger

]]> Mon, 08 Jun 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-veraendert-alles.html 2026-06-08T22:00:00Z Zu viel Nähe kann Teams belasten https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/team-wellbeing.html Wie bleiben Menschen als Team handlungsfähig, wenn sie monatelang isoliert zusammenleben? Eine neue Studie der Universitäten Zürich und Bern zeigt: In extremen Umgebungen ist nicht nur Einsamkeit ein Risiko. Auch ständige räumliche Nähe kann Konflikte, Misstrauen und sozialen Rückzug verstärken.

Text: Prof. Dr. Jan Schmutz

]]> Tue, 02 Jun 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/team-wellbeing.html 2026-06-02T22:00:00Z «Wir müssen eine KI-Fehlerkultur entwickeln» https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-fehlerkultur.html An einer Medienkonferenz hat das Nationale Forschungsprogramm «Digitale Transformation» (NFP 77) seine Schlussbilanz präsentiert. Doch KI beschert uns bereits eine weitere digitale Erneuerungswelle, mit der wir uns auseinandersetzen müssen, sagt Informatikprofessor Abraham Bernstein, Präsident der Leitungsgruppe des NFP 77.

Interview: Brigitte Blöchlinger

]]> Mon, 01 Jun 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-fehlerkultur.html 2026-06-01T22:00:00Z Ohne Verhandlungen geht es nicht https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/verhandlungen.html Sei es bei hitzigen Diskussionen am Esstisch, bei Machtpolitik auf der Weltbühne oder in der internationalen Beziehungspflege der Schweiz – ohne Verhandlungen geht es nicht.

Artikel von Dr. Nora Meier

]]> Mon, 20 Apr 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/verhandlungen.html 2026-04-20T22:00:00Z Warum wir Konflikte oft systematisch falsch angehen https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/konflikte.html Konstruktive Konfliktgespräche sind keine Frage von Talent, sondern von Verständnis und Übung. 

Artikel von Prof. Dr. Jan Schmutz

]]> Wed, 08 Apr 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/konflikte.html 2026-04-08T22:00:00Z Powering AI: How Do Data Centers Affect Renewable Energy Investment? https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/powering-ai.html Initiative in Sustainable Finance: Research Highlight by Prof. Zacharias Sautner and Co-Authors

]]> Tue, 07 Apr 2026 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/powering-ai.html 2026-04-07T22:00:00Z Crashversicherung für Aktienportfolios: Was Put-Optionen wirklich leisten können https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/put-optionen-kots.html Wie schützt man sein Portfolio vor Börsen-Crashs? Die Abschlussarbeit von Lukas Kots für den MAS in Finance zeigt, welche Optionsstrategien funktionieren – und was sie kosten.

]]> Mon, 09 Mar 2026 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/put-optionen-kots.html 2026-03-09T23:00:00Z Über die CO2-Bepreisung hinaus: Integration von Klimaschutz, Anpassung und CO2-Entfernung https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nachhaltige-finanzwirtschaft.html Initiative für nachhaltige Finanzen: Forschungshighlight von Markus Leippold und Felix Matthys

]]> Sun, 01 Feb 2026 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nachhaltige-finanzwirtschaft.html 2026-02-01T23:00:00Z Wie KI von uns und voneinander lernt https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/zusammenarbeit-ki.html KI wird immer intelligenter, aber kann sie auch lernen, zusammenzuarbeiten? Prof. Giorgia Ramponi und ihr Team untersuchen, wie Maschinen sicher und effektiv mit Menschen und untereinander kooperieren können. Text: Giorgia Ramponi

]]> Mon, 05 Jan 2026 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/zusammenarbeit-ki.html 2026-01-05T23:00:00Z Wenn Versicherer das Kohlenstoffrisiko neu gestalten https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/finanzen-kohlenstoffrisiko.html Können Versicherer den Übergang zur Netto-Null beschleunigen? Eine neue Studie von Prof. Zacharias Sautner zeigt, dass dies möglich ist – indem sie den Versicherungsschutz für kohlenstoffintensive Projekte einschränken. Text: Cornelia Kegele

]]> Sun, 04 Jan 2026 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/finanzen-kohlenstoffrisiko.html 2026-01-04T23:00:00Z Ihre LinkedIn-Fähigkeiten sagen mehr über Ungleichheit aus, als Sie denken https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/einkommen-geschlechterkluft.html Eine aktuelle Studie von Prof. David Dorn zeigt, dass die auf LinkedIn angegebenen Fähigkeiten mehr über Einkommensunterschiede und geschlechtsspezifische Unterschiede aussagen als Bildungsabschlüsse oder Berufserfahrung. Text: David Dorn

]]> Sat, 03 Jan 2026 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/einkommen-geschlechterkluft.html 2026-01-03T23:00:00Z Mindestlöhne veranlassen Unternehmen dazu, Arbeitnehmende zu schulen https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/personalentwicklung.html Entgegen lang gehegten Annahmen zeigen neue Forschungsergebnisse von Prof. Katarina Zigova, dass Mindestlöhne in der Schweiz Unternehmen tatsächlich dazu motivieren können, mehr in die Ausbildung ihrer Mitarbeitenden zu investieren. Text: Katarina Zigova

]]> Mon, 29 Dec 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/personalentwicklung.html 2025-12-29T23:00:00Z Der Reiz der Immobilienökonomie https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/immobilienmarkt.html Kaum ein Markt steht so sehr im gesellschaftlichen Fokus wie der Immobilienmarkt. Gewichtige Interessen stehen auf dem Spiel und starke Regulierungen führen zu Knappheit und hohen Preisen. Fünf Standpunkte zur aktuellen Lage mit Lösungsansätzen. Text: Fredy Hasenmaile

]]> Sun, 28 Dec 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/immobilienmarkt.html 2025-12-28T23:00:00Z Wer bezahlt die Heizkosten auf dem Wohnungsmarkt? https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/energiepreise.html Als die Energiepreise nach dem Einmarsch Russlands in die Ukraine in die Höhe schossen, wurden die Heizkosten für Millionen Menschen zu einer grossen Belastung. Eine Studie von Prof. Francisco Amaral und seinen Kollegen zeigt, wer wirklich die Last trägt – Mietende oder Vermietende – und wie steigende Kosten die Ungleichheit im Wohnungswesen verschärfen. Text: Francisco Amaral

]]> Fri, 26 Dec 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/energiepreise.html 2025-12-26T23:00:00Z Nobelpreisträger an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der UZH https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nobelpreistraeger-wwf0.html Die Nobelpreisträgerin Esther Duflo und der Nobelpreisträger Abhijit Banerjee werden ab Juli 2026 an der Universität Zürich tätig sein. Mithilfe von Drittmitteln der Lemann Foundation wird das Ehepaar hier ein Zentrum für Entwicklungsökonomie, Bildung und Politikgestaltung aufbauen. (Text: UZH News, Bild: Bryce Vickmark)

]]> Sun, 26 Oct 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/nobelpreistraeger-wwf0.html 2025-10-26T23:00:00Z Weg mit Hierarche? Warum Führung zählt. https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/leadership.html Sun, 21 Sep 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/leadership.html 2025-09-21T22:00:00Z Trump, Zölle und das "Bully Game" - Eine spieltheoretische Analyse von Verhandlungsstrategien https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/strateg-verhand-trump.html Sun, 17 Aug 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/strateg-verhand-trump.html 2025-08-17T22:00:00Z Rethinking Collaboration with AI https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/rethinking-collab-with-ai.html Mon, 28 Jul 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/rethinking-collab-with-ai.html 2025-07-28T22:00:00Z Warum Gold zum langfristigen Vermögensaufbau wichtig ist https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/forschung.html Sun, 27 Jul 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/forschung.html 2025-07-27T22:00:00Z Preventing Harm Through Responsible AI https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/responsible-ai.html Thu, 12 Jun 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/responsible-ai.html 2025-06-12T22:00:00Z AI for Society: Bridging Technology and Ethics https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/interview-ai-society.html Wed, 11 Jun 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/interview-ai-society.html 2025-06-11T22:00:00Z Fünf Grundsätze für den sinnvollen Einsatz von KI https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kuenstliche-intelligenz.html Tue, 10 Jun 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kuenstliche-intelligenz.html 2025-06-10T22:00:00Z Executive Experience China 2025: A Transformative Journey Through Innovation and Leadership https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/study-trip-china.html Mon, 09 Jun 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/study-trip-china.html 2025-06-09T22:00:00Z Die Psychologie finanzieller Entscheidungen https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/behavioral-finance.html Mon, 05 May 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/behavioral-finance.html 2025-05-05T22:00:00Z Wie Geschlechternormen die Berufswahl prägen https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/berufswahl.html Sun, 04 May 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/berufswahl.html 2025-05-04T22:00:00Z Verhandeln Frauen schlechter als Männer? https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/lohnverhandlungen.html Mon, 14 Apr 2025 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/lohnverhandlungen.html 2025-04-14T22:00:00Z Die Geschlechterkluft schliessen: Wege zur Gleichstellung https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/gleichstellung.html Sun, 23 Mar 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/gleichstellung.html 2025-03-23T23:00:00Z KI muss menschlicher werden https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kuenstliche-intelligenz-menschlich.html Fri, 07 Mar 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kuenstliche-intelligenz-menschlich.html 2025-03-07T23:00:00Z Navigating the Digital Economy https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/zalando.html Thu, 06 Mar 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/zalando.html 2025-03-06T23:00:00Z KMU-Verwaltungsräte: Wenig Diversität, hohe Stabilität https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corporate-governance.html Thu, 27 Feb 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corporate-governance.html 2025-02-27T23:00:00Z Jenseits der Startbahn: Die Strategie des Flughafens Kopenhagen für innovative Dienstleistungen https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corp-entr-flughafen.html Mon, 24 Feb 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corp-entr-flughafen.html 2025-02-24T23:00:00Z Vom Spitzensport ins Management: Wie Athlet:innen mit Weiterbildung in der Geschäftswelt durchstarten https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/athletes-network.html Tue, 11 Feb 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/athletes-network.html 2025-02-11T23:00:00Z Auf dem Weg zu grüneren Finanzmärkten https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/sustainable-finance.html Mon, 10 Feb 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/sustainable-finance.html 2025-02-10T23:00:00Z Die Auswirkungen sozialer Netzwerke https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/sozialer-wandel.html Sun, 02 Feb 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/sozialer-wandel.html 2025-02-02T23:00:00Z Confucius: Lifelong learning as a mind-set for leadership https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/digital-leadership.html Mon, 13 Jan 2025 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/digital-leadership.html 2025-01-13T23:00:00Z Türhüter der Musikwelt https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/streaming-plattformen.html Mon, 16 Dec 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/streaming-plattformen.html 2024-12-16T23:00:00Z Mehr Pflichten für Uber & Co. https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/gig-industrie.html Thu, 12 Dec 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/gig-industrie.html 2024-12-12T23:00:00Z Governance von Banken: Mehr als nur Compliance https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corp-governance.html Sat, 30 Nov 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/corp-governance.html 2024-11-30T23:00:00Z NIO: Der Aufstieg eines chinesischen Elektroautoherstellers https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/case-study.html Mon, 04 Nov 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/case-study.html 2024-11-04T23:00:00Z Erste Real Estate Professuren an der Universität Zürich https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/real-estate.html Mon, 09 Sep 2024 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/real-estate.html 2024-09-09T22:00:00Z Glück vs. Können - die Rolle der Sportdatenanalytik https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/datenanalyse.html Tue, 09 Jul 2024 22:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/datenanalyse.html 2024-07-09T22:00:00Z "Immobilienwirtschaft aktuell 2024" https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/buchtipp.html Mon, 25 Mar 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/buchtipp.html 2024-03-25T23:00:00Z Das Zusammenspiel von Produktivität und Teamgeist https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/forschung-prod-und-teamgeist.html Sun, 24 Mar 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/forschung-prod-und-teamgeist.html 2024-03-24T23:00:00Z Was bringt der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Rechnungs- und Finanzwesen? https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-im-rechnungswesen.html Sun, 25 Feb 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/ki-im-rechnungswesen.html 2024-02-25T23:00:00Z Betrügereien in der digitalen Wirtschaft https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kryptowaehrung.html Mon, 12 Feb 2024 23:00:00 GMT https://www.executive-education.uzh.ch/de/blog/research/kryptowaehrung.html 2024-02-12T23:00:00Z